«Урок цифры» в Хатасской СОШ

Тема урока «Анализ в бизнесе и программной разработке», материалы урока подготовлены специалистами российской фирмы «1С», которая разрабатывает программное обеспечение для бизнеса, управления, образования и других сфер жизни современного общества.

Урок знакомит на конкретных жизненных примерах с анализом данных и инструментами аналитика. Школьники узнают, что такое метрики, из каких шагов состоит общая схема анализа данных, какие навыки необходимы аналитику. Тренажер урока цифры даёт опыт проведения анализа данных и принятия решений на его основе, как в сфере бизнеса, так и в сфере разработки цифровых продуктов.Анализ данных необходим практически во всех сферах жизни. А с инструментами аналитика ученики встречаются на многих школьных предметах, таких как, информатика, математика, физика, география, биология, обществознание и т.д. Проверка навыков работы с таблицами, графиками, диаграммами и дашбордами во многих предметах вынесены даже в задания ОГЭ и ЕГЭ. А умение принимать решения на основе собранных данных, выдвижении и опровержении гипотезы – это один из ключевых навыков современного человека.В связи с этим в современном мире возникает потребность знакомить детей с анализом и его инструментами еще со школьной скамьи, привлекая в качестве примеров для анализа не только школьную программу, но и «взрослые» области, например, такие как бизнес и программная разработка.

Открытый урок для учеников Хатасской СОШ провели специалисты с Министерства инноваций, цифрового развития и инфокумминакционных технологий Илья Прокопьев — руководитель отдела инновационного развития Министерства инноваций РС(Я) и Святослав Олесов — главный специалист отдела инновационного развития совместно с Институтом новых технологий и Министерством образования и науки РС(Я).

Для того чтобы урок прошел интересно, а учащиеся приобрели новые знания и умения, были подготовлены учебная видеолекция и игра-тренажер, кейсы которые позволили погрузиться в решение реальных задач: развитие бизнеса вендинговых аппаратов и увеличение популярности компьютерной игры. В ходе всего урока понять, чем личное мнение отличается от объективного, школьникам помогал мультперсонаж, незнайка-провокатор – Бодо Бородо. В целом урок прошел весьма живо и позновательно, в конце тренажера учащиеся Хатасской СОШ получили сертификаты.